Amb un esmorzar de neules, torrons, dolços àrabs, té i molta xocolata hem acabat el trimestre i l'any. Ens veiem el 8 de gener: BONES VACANCES!

Turronada - diapositivas

FESTIVAL D'HIVERN A L'ESCOLA DE PRIMÀRIA

Benvolgudes famílies!
demà, és el gran dia, demà us farem una petita mostra d'allò que hem estat fent a escola a l'hora de música!
en tenim moltes ganes, estem molt emocionats, i més desprès de la visita que hem tingut avui del grup que ha composat la cançó que cantarem tota l'escola junta: Ara és Nadal. Els LEXU'S

Així doncs, us esperem a tots demà a les 15'15 a l'escola per gaudir d'una estona musical plegats!

CONCERT DE LEXU'S A L'ESCOLA!

Avui a l'escola ens han vingut a visitar els LEXU'S el grup que ha composat la cançó que cantem tots junts aquest any!

Ha estat una experiència molt enriquidora, ens ho hem passat molt bé i hem après moltes coses... i a part, hem pogut cantar amb ells la cançó d'ara és nadal!!!

Voleu veure una petita mostra del que ha estat aquesta tarda??
cliqueu el aquí, i veureu dos videos!

Apa, gaudiu-ne com ho hem fet nosaltres!!!

CS hem visitat una excavació arqueològica:

Dijous 30 de novembre els nois i noies de la classe de sisè vam visitar una excavació arqueològica que s’està realitzant al costat de l’escola, al carrer de Sotstinent  Navarro cantonada Baixada del Caçador, a tocar la muralla romana.

En Jordi, l’arqueòleg, va ser el nostre guia.

Primer vam pujar a l’aula de ciències per poder tenir una bona vista panoràmica de l’excavació. Des de dalt es veia com un plano de la zona excavada i molta gent treballant. Es veien murs, forats, finestres, escaletes, un pou....i la muralla romana.

Vam tenir l’honor de poder entrar a l’excavació. Ens van ensenyar trosos de ceràmica de vaixelles trobades que creuen que estaven fetes a Valencia i eren del segle XV perquè potser en aquest tros hi havia un palau.

Vam aprofitar per fer una entrevista a l’arqueòleg:

1.     Què espereu trobar? els ciments de la muralla i restes de runes de l’època romana i medieval.

2.     Quantes coses heu trobat? Restes d’una vaixella de ceràmica del segle XV i murs de cases.

3.     Com podem saber el que es muralla romana i el que no? perquè les pedres de la muralla són molt grans.

4.     Que heu estudiat per ser científics? Primària, ESO, Batxillerat, i la carrera de arqueologia o història. Però seguim estudiant molts cursos per estar al dia i especialitzar-nos.

5.     Per què heu triat aquest treball? Perque de petits ja ens agradava.

6.     Com sabeu que trobareu un tros de muralla?pensant una mica...

7.     Quins estris utilitzeu per tenir cura dels materials? palets, pala, pics, pinzells, paletins, raspall, carretilles...

8.     Quantes persones participen a l’excavació? de moment unes 12

9.     Totes són arqueòlogues? si, però cadascú d’una especialitat

10.                       Com feu la distribució de la investigació? Primer vam estudiar la casa que es va derruir, desprès els seus ciments, i després ens plantegem tot el projecte...tenint en compte la seva situació.

Ens va sembla molt interessant i continuarem la recerca mentre facin l’excavació... a veure que passa!

visita excavació - foto montaje

Els i les alumnes de Cicle Superior llegim llibres molt interessants.

Cèl·lula, microscopi, bisturí, brúixola, volcà, aigua, nervis, ou, espai, termòmetre, cor, neurona, tempesta ... Què tenen en comú totes aquestes paraules? 

               Totes tenen relació amb la ciència. Això és el què hem aprés avui a l' I.E.C. on hem anat a jugar amb el llenguatge de la ciència. A partir de quatre jocs molt divertits hem vist la ciència d'una altra manera.

                Mireu el recull de fotografies i veureu com ens ho hem passat de bé.

IEC, ciència - foto montaje

La classe dels pingüins també!

Hola famílies,
Som els pingüins i us volíem dir que ja baixem a la biblioteca de l'escola.

La Deborah ens explica històries i també mirem els llibres que ens agraden.

Ens agrada la biblioteca de l'escola!

Els nens i les nenes de tercer

Els nens i les nenes de tercer anem a la biblioteca els dimarts per la tarda.Ens agrada molt compartir els llibres amb els altres nens i nenes. Sovint trobem llibres interessants i els comentem. A vegades ens emocionem!!
Aquesta setmana hem hagut de triar un llibre d'un gènere diferent del que habitualment ens emportem.Ens ha costat una mica, ja que al Lucas li agraden molt els llibres d'animals, al Shabaz els de futbol, a la Teresa els d'imaginació, al Michael els de ciència, etc i això d'haver de canviar, costa!!

Ja us explicarem qué tal l'experiència....adéu.

 

La classe dels dofins

Els nens i les nenes de la classe dels dofins anem els dijous per la tarda a la biblioteca.
Ens agrada molt seure al terra de colors i llegir contes.

Cada setmana ens emportem un llibre a casa i el llegim amb la mama, el papa, l'àvia, etc

Després ens ajuden a recordar que cal retornar-lo abans del dijous i deixar-lo a la caixa blava.

Fins aviat!

La Biblioteca de l'escola

Avui iniciem la publicació al blog de l'escola de les activitats que fem a la biblioteca.

Tots els nens i les nenes hi anem un cop a la setmana. Alguns cursos hi anem amb la Deborah i alguns amb la Mercè.

Hem decidit que de tant en tant anirem penjant algunes de les activitats que fem en aquella estona.

L'altre dia en Morad va agafar en préstec el llibre de'n Roald Dahl : les fangstigoses receptes de'n Roald Dahl. Ahir dimecres en Morad després de llegir el llibre va portar unes galetes que les havia fet amb la seva mare amb una recepta marroquina i les vam compartir amb tota la classe.

Gràcies Morad i mama, estaven boníssimes!

  crònica sortida La Coma

                        

Els alumnes de 3r i 4t de l’escola Àngel Baixeras de Barcelona vam anar a un poble que es diu Piera a visitar el centre LA COMA que es dedica a cuidar   animals salvatges que estan malalts o ferits.

Vam pujar a l’autocar, i desprès vam arribar al poble i de seguida vam esmorzar perquè teníem molta gana.

A continuació ens van fer una explicació de les normes per poder observar els animals sense molestar-los: no cridar i no córrer.

Els animals estaven separats: d’una banda, les aus i d’altra els mamífers, alguns d’aquells animals viuen  en parella.

Vam veure animals carnívors que mengen ratolins, conills i pollastre sense cuinar.

Nosaltres vam fer preguntes als monitors perquè volíem saber moltes coses més

Ens van agradar  tots els animals però, sobretot: l’àliga, el llop,l’òliba, la guineu...

Desprès vam dinar tots junts i finalment vam veure la sessió de “vols” d’algunes rapinyaires com el xut o l’àliga.

Una mica abans de que vingués l’autocar, vam jugar tots plegats, estàvem ja molt cansats i teníem ganes de pujar a l’autocar per descansar i arribar a casa.

               Desirée,   Brian  i Shabaz

      Barcelona, a 22 de novembre de 2012

Sortida La Coma - presentacion imagenes

PARTICIPEM AL 19è FESTIVAL DE CINEMA INDEPENDENT DE BARCELONA

Benvolgudes famílies!

Demà dijous 22 de novembre del 2012 a les 18'30 hores al CCCB, l'escola projectarà a la PANTALLA LLIURE del Festival de Cinema Independent de Barcelona, 5 curtmetratges que s'han anat fent a l'escola des de l'any passat.

És una molt bona oportunitat per a poder veure les nostres produccions en una pantalla gran, i en un centre de cultura de la nostra ciutat!

Les produccions que es projectaràn seran:

- La Pau
- Llum i Ombres
- El Camell d'Orient
- Pintant Mans
- L'aire és ple de por




US HI ESPEREM, PER COMPARTIR AMB VOSALTRES AQUEST ESDEVENIMENT ÚNIC!


a continuació us deixem amb l'itinerari de com anar de Plaça Sant Jaume al CCCB



Ver mapa más grande

Visita al Centre Sínia

Centre La Sínia.

El dia 5 de novembre, els nens i les nenes de tercer vam fer una activitat al centre ocupacional La Sínia del carrer Banys Nous. L’activitat era una gimcana al centre amb els estris i materials d’ús quotidià per a usuaris i usuàries del centre (plats que no són plans, gots que semblen un biberó, forquilles i culleres tortes, cadires de rodes, cadires de rodes elèctriques...) Però l’objectiu principal era conèixer persones amb paràlisi cerebral i adonar-nos que no som tant diferents que, potser, el que ens falta és coneixement. En tornar a l’escola els vostres fills i filles van fer les següents valoracions; fixeu-vos-hi bé perquè és interessant veure com l’objectiu està aconseguit:

- Joana: A mi primer em feia una mica de vergonya mirar-los, però després m’hi vaig acostumar i ja està. Ha estat divertit jugar amb ells.

- Lúa: Quan els he vist m’han fet una mica de por, però després ja no.

- Maria: He trobat que eren molt simpàtics i tenien ganes d’estar amb nosaltres.

- Bilal: M’ha agradat jugar amb ells.

- Lucas: Quan he entrat el cor m’anava molt ràpid i tenia una mica de por; quan els he conegut he vist que eren molt simpàtics i que sempre estan contents.

- Teresa: Tampoc fan tanta por, encara que a vegades no entens què volen dir.

- Mariam: No sabia on anàvem i he conegut persones que fan el mateix que nosaltres però d’una altra manera.

- Malena: Abans d’anar-hi em feien por, quan els he vist m’han fet pena i després he pensat que sempre reien i que eren molt simpàtics i amables.

- Baset: Jo m’he espantat una mica, pensava que tot seria en silenci i fan molt soroll.

- Juan: Sempre m’han fet pena aquestes persones, però avui he vist que són simpàtiques i semblaven felices.

- Yacine: M’ha agradat jugar amb ells, ja no em fan tanta pena.

- More: Jo pensava que no feien res i quan ens ha caigut l’aigua i ha vingut aquella noia amb la cadira a recollir-la he quedat al·lucinat.

- Karla: He vist que si mai et passa alguna cosa pots continuar fent-ho tot.

- Emma: He aprés moltes coses.

- Sole: M’ha encantat anar-hi, ha estat molt “guai”, jo els mirava i pensava “estan contents”.

- Eli: M’ha fet una mica de por i m’he posat trist, no m’agradaria veure així a ningú de casa meva.

- Esteban: M’ha agradat disfressar-me tot i que, amb les cames quietes era difícil.

A la classe de tercer estem estudiant els animals i hem començat  un joc  barrejant diferents parts del cos per "crear" un nou animal; en podríem dir gallifants, però nosaltres hem decidit anomenar-ho ANIMAL-ARI. Aquest treball ens va portar a jugar amb les paraules: penses una paraula, la divideixes en síl·labes i la tornes a ajuntar desendreçant-les; així, per exemple, nosaltres som la "seclas de certer". Aquest joc combinat amb unes fotografies que vam veure al Centre La Sínia, han donat pas al joc que us vam proposar a l'entrada anterior aquell en que havíeu de conèixer nens i nenes a partir del nas o la boca... Divendres els vaig proposar el joc i la diversió que veureu tot seguit.  La veritat és que vam riure molt i em van demanar de penjar-ho al blog per a compartir-ho amb les famílies. Espero que passeu una bona estona. 

Gallifants a tercer

gallifants a tercer - diapositivas

A tercer, juguem amb la nostra cara.

castanyada 2012

castanyada 2012

castanyada 2012 - diapositivas

SALUTIS SALUTAKIS

SALUTIS SALUTAKIS per EscolaBaixeras



heus aquí el video de salutis Salutakis, el resum del conte que ens va venir a explicar la mare de la Rita l'any passat, juntament amb l'activitat posterior que vam fer a la classe dels peixos, ara ja Dofins!

Gaudiu-lo que és molt i molt xulo!!

JA TENIM PADRINS!

Els dofins estem molt contents!!

Ja tenim padrins de l'escola gran, per a sentir-nos ben acompanyats quan arribem allà l'any que ve a fer primer!!

Aquests nens i nenes que fan de padrins, son els alumnes i les alumnes de 5è de Primària. L'any que ve seràn els grans de l'escola i això ens anirà molt bé!

La setmana passada, els nostres padrins ens van venir a conèixer, i ens va encantar!

Voleu veure-ho??

visita 5è - presentacion imagenes

PRACTIQUEM COM ANEM EN TREN!

Avui, els nens i nenes de la classe dels Taurons i de la classe dels Dofins, és a dir les classes de p4 i p5, hem anat d'excursió amb ferrocarril fins a COLLSEROLA!

Com que per a molts era el primer cop que anavem en ferrocarrils, ho hem estat practicant i treballant a l'escola.

Hem sabut que el ferrocarril es un tren. I que per entrar al tren s'ha de picar un bitllet a la màquina, que no podem molestar als veïns, que de tant en tant passa un senyor que es diu revisor per veure si tothom ha pagat, i que l'hi hem d'ensenyar el bitllet...

Desprès de treballar-ho, a la terrassa del parvulari ens van muntar un ferrocarril, i vam estar practicant, en com es picava el bitllet, en com ens asseiem, en com l'ensenyavem quan passava el revisor...

Va ser molt divertit!!

Avui, hem agafat el de debó, i segur que aquesta pràctica ens ha servit per a fer-ho molt i molt bé!

tren collserola - presentacion imagenes

LUDOTECA A TERCER

ludoteca 3 - foto montaje

LUDOTECA A TERCER, I

 Després d'esmorzar fem ludoteca. Què fem a la ludoteca? Juguem a jocs de taula, també llegim i juguem al Twister. Però només els dilluns i els dimecres, dimarts i dijous anem al pati i divendres al poli. Quan acabem de jugar recollim i endrecem la ludoteca. A la majoria ens agrada jugar a la Ludoteca, altres prefereixen anar al pati.

                              MALENA, JUAN, SOLE, EMMA i KARLA.

LUDOTECA TERCER, II

Els dilluns i els dimecres no anem al pati, fem ludoteca. Ens divertim molt i juguem junts. A la classe tenim molts jocs com per exemple, el twister, el memory, molts puzzles i etc. És la millor ludoteca de l'escola i tenim un armari molt ordenat i ple de jocs.
                         ENS AGRADA LA LUDOTECA!

                                  MARIA, LÚA, LUCAS i CAYETANO.

LUDOTECA A TERCER, III

A la ludoteca tenim molts jocs: Un twister, un 4 en línea, un memory, parxís i oca, dames i escacs, un Pipiolo, moltes peces Lego i diferents jocs de cartes. Fem ludoteca dos dies a la setmana i ens ho passem molt bé.

                JOANA, TERESA, TOMÁS, MARIAM

Projecte de tercer

Els nens i les nenes de tercer ja hem triat
           PROJECTE INTERDISCIPLINAR  i, de fet, ja hi estem treballant.  Què estudiarem?  Una pista:

FESTA MAJOR A L'ESCOLA!!

Com tothom sap, la setmana passada va ser la festa major de la ciutat, LA MERCÈ!

A Infantil, cada any ho treballem, i enguany també!

Hem fet tot un treball força complert sobre els gegants, vam anar a veure gegants i vesties de foc, veure com estaven fets i com es movien, vam fer dos caps amb guix, i en vam construïr un cos, de tal manera que ja tenim el gegant i la geganta d'Infantil!!!

Ens va agradar tant tenir gegants que tornant de les festes de la Mercè, vam fer la pròpia festa Major i vam fer ballar els gegants, son fets a la nostra mida, i per tant els podem fer ballar nosaltres!

Així que ja ho veieu, si a Barcelona és festa major, a l'escola també!!!

Visca els gegants, i visca la festa major!!!

els Gegants del Baixeras - diapositivas

A les Tortugues ens agrada anar a escola!

Ja fa uns quants dies que vam començar escola, i les tortugues mica en mica ens anem adaptant, si us fixeu en les diapositives veureu que a classe també riem i ens ho passem bé!

Així que no hi patiu gaire, famílies!!

Apa, a gaudir-ne!!

que bé que ens ho passem les tortugues! - diapositivas

fem paracaigudes amb la mare del Biel!

Benvolguts pares!

ens queden encara videos de l'any passat per a penjar, i aquí en va un altre!!

Aquí teniu el video del que vam fer amb l'Eva la mare del Biel.

Que bé que ens ho vam passar!!!


PARACAIGUDES EVA per EscolaBaixeras Apa, gaudiu-lo!!

FEM DE MESTRES A P.5

            Aquest any, la classe de pàrvuls 5 anys ha triat com a projecte "Els dofins" i, com ja sabeu, els nens i les nenes de tercer de dofins en sabem molt.  La  Mercè, la mestra de P.5, ens va convidar a fer-los una visita per a compartir algunes de les coses que sabem. Així que vam buscar els dossiers i les feines del curs passat a casa i ens vam posar a repassar. A classe vam fer una mena de guió, vam pensar què volíem explicar, com fer-ho i vam triar les persones que explicarien cada part. Com que, a més, volíem deixar-los un record vam fer dos jocs de tres en ratlla-dofins per a que puguin jugar-hi. 

            L'experiència va ser agradable i molt divertida. La nostra missió va ser, sobre tot, fer-los agafar moltes ganes d'investigar i estudiar coses dels dofins. Vam quedar que quan ja sabessin moltes coses ens   tornarien  la visita i vindrien  a la nostra classe a explicar-nos-les. 

us esperem, dofins!

dofins a P5 - presentacion imagenes

TERESA: Estava molt nerviosa i vaig parlar molt. JOANA: M’ho vaig passar molt bé.
 MICHAEL: El parvulari em va agradar. DESIRÉE: Em va agradar passar la tarda amb els petits. 
TOMÁS: Em va agradar ensenyar les coses dels dofins que sabia. LUCAS: Va estar bé repassar els àlbums, els dibuixos, el dofí... i poder-ho ensenyar. JUAN: Em va agradar moltíssim tornar al parvulari. BRIAN: No coneixia el parvulari. YACINE: Em va agradar sortir a jugar al pati del parvulari.
SARA: Fer classe als petits va ser divertit. SHABAZ: Em va agradar jugar i treballar amb els petits.
EMMA: Em va agradar això de fer classe. ELI: Va ser divertit.
LÚA: Em va agradar tornar al parvulari, estar amb petits, ensenyar-los coses i tornar a veure a les mestres.

banyem a l'Arvert!

Atenció famíllies!
ens quedava uns videos de l'any passat per a penjar!
Us deixem amb el video de la Mila i Arvert, com el vam banyar l'any passat!
disfruteu!
Classe dels dofins!

mila i arvert from Escola Baixeras on Vimeo.

SAMOROST 2

Aquí teniu una altre adreça per a treballar amb els nens i nenes d'infantil a casa!
un joc ben divertit!

cliqueu a la foto, i us portarà a l'enllaç

Edu 365.cat

Aquí teniu un enllaç per a treballar amb l'ordinador amb els nens i nenes d'Educació Infantil de l'escola!

Gaudiu-ne!!

cliqueu a la foto i us durà a l'enllaç

COMENÇA EL CURS! JA HI SOM TOTS!

Si, ja ha començat el curs, avui tot just fa una setmana que iniciavem el curs, amb els nens i nenes de tota l'escola!

Al parvulari, van començar ens nens i nenes de les classes de P4 i P5 tot el dia, i amb els de P3 fent adaptació.

Finalment aquesta setmana, ja hi som tots, matí i tarda, començant a treballar de valent!

Per això us volem anunciar que les classes ja tenen noms!!!

Els nens i nenes de la classe de P3, els petits de l'escola son LES TORTUGUES!!

Els nens i nenes de la classe de P4, son: ELS TAURONS!!

I els nens i nenes més grans de parvulari, els de la classe de P5 son ELS DOFINS!!

Així doncs, ara hem de començar a treballar aquests noms, què volen dir, qui son, què megen... Tenim tantes i tantes coses per aprendre!!!

Ara us deixem amb les nostres fotos, ja veureu que guapos i contents estem de tornar a anar a escola!

Nosaltres som les tortugues!

Nosaltres som els taurons

Nosaltres som els dofins

COMENÇA UN NOU CURS!!

ATENCIÓ, ATENCIÓ!! 

EL CURS ÉS APUNT DE COMENÇAR I ELS MESTRES I LES MESTRES ENS HEM POSAT LES PILES PER A COMENÇAR AMB BON PEU!!!

Ja tenim ganes de començar el curs amb tots vosaltres i veure'us de nou!!

 Per això, us esperem dimecres 12 de Setembre a tots i totes a l'escola!!

 FINS DIMECRES FAMÍLIES!